大一申请出国留学-大一申请出国留学条件
wasd8456时间2024-09-19 07:03:11分类留学申请浏览2
一个大一的孩子，非要退学出国留学，心理出了问题的可能性大吗？
大一的孩子非要退学去出国留学，不一定是心理出了问题，但一定是观念出了问题，可能脑袋短时秀逗了。
第一，先搞清楚为什么读了一年大学要退学去出国留学。是大学的专业选的不喜欢，还是对这所学校，老师感觉不喜欢，还是具体有哪些不适应的？如果是选择的专业不喜欢，那么这个问题你要去思考能不能转专业？而不是希望退学，出国留学就能解决这个问题。如果对学校，老师不喜欢，首先要找找自己的原因，为什么你不喜欢？是不是你的人际相处有问题？是不懂得如何跟老师去沟通。找别人的原因，你会疯掉，找自己的原因才能清醒。
第二,说明对自己没有清醒的认知，对人生没有明确的目标。不是所有人都适合出国留学，不是所有的家庭都适合出国留学。这位同学要仔细的想一想自己的家庭收入，是不是支撑自己去出国留学？自己的学业成绩，人际交往能力，在国外生活自理能力，英语能力等是不是Hold住出国留学。
第三，特别要强调的是，有些学生觉得国内的学业负担比较重，压力大，想通过出国留学逃避压力，实际上想有出息就得承担压力，哪里都有压力，并不是出国留学就能够逃避压力，人生的压力无处不在，只有你去面对，敢于承担压力，才不成其为压力。
第四，建议这位同学仔细去想一想，现在大量的留学生想尽各种办法，花费巨资想要回国，为什么？尺有所长，寸有所短，外国的月亮也不一定比中国就圆。现在还留在国外的留学生，可能已经深刻的感受到其实自己的世界才精彩，外面的世界有时候才真的叫无奈。
而且21世纪是属于中国的世纪，中国正在快速崛起。国外的发展机会绝对没有中国多，因为一个快速发展的国家，一定给他的国民创造了无数发展的机遇。通过这次疫情，我们可以发现国外很多国家的治理水平真的不如中国，中国能够在这么短的时间内控制住疫情已经说明一切。你现在想退学，出国留学，也许等你到了国外又想退学，继续回到中国来读书，到时候两头不是。
最后想说的是珍惜现在，把握现在，活在当下，做最好的自己，我们的未来不是梦！
留学生心理问题：出国留学误区
出国留学误区一：一意孤行，不考虑孩子的意向
重庆心理医生寸草心理解释这种现象往往出现在低龄留学生身上，很多低龄留学生出国留学都是由家长一手包办。而学生的心理和自控力都未成熟，没有相应的语言能力，这时候到一个陌生的环境是很难融入的。这样的结果往往是，学生在一个远离父母的环境里，在一个全新的文化中，缺少了直接的监督者，变得懈怠和边缘化。
在有***送孩子出国留学之前应提前培养孩子各方面的独立自理能力，对于低龄的留学生最好能有家长陪读一段时间。
出国留学误区二：偏科数理化，出国留学无障碍
很多家长认为，国外的教育氛围轻松，高中课程难度也大大低于国内，偏科数理化的孩子到国外学习会如鱼得水一般顺利。国外教学氛围轻松不代表学生学习轻松。 如留学澳洲的高中生，不仅要完成学校老师布置的功课，还要参加社区活动，以积累丰富的履历。另外，高中课程涉及大量的阅读和写作，有时数学作业也是论文，而不是通常的数学题。要完成这些论文需要学生付出大量的时间与精力去查阅资料。所以仅仅是头脑灵活远远不够出国留学的标准。
出国留学误区三：有了国外环境，英语不再是问题
这是广大留学生家长普遍存在的错误观点，他们认为即便在国内英语学不好，只要到了国外有了语言环境英语就不再是问题。寸草心心理咨询中心强调一个完善的语言能力包括了听、说、读、写四个方面，光靠国外的语言环境锻炼的充其量为听说，各种英语的语法与表达还是无法理解和掌握。所以出国留学不管学生在国内英语水平高不高，一定要具有学习英语的能力，否则建议大家暂缓留学***。
以上是列出的在送孩子出国留学时，家长最常见的三大错误观点，以供参考。重庆寸草心心理医生提醒出国留学是一个谨慎的决定。需要对学生的个性、学习能力和英语基础等方面进行全面仔细的评估，马虎不得。
这个是一个正常的心态，不是有什么心理障碍。比尔盖茨还中途退学去创业呢。一个人是执着去追求一件好事情，或者改变成一个向上的事情，不是固定的思维。没有停留在这个思维的脚板上，就是一件好事。有一个跳跃性的思维，在读大学没有毕业的时候，他就想到要出国去留学，去到一个新的环境，学新的知识，到新一个环境去发展，是一件好事。他没有按照传统的按部就班读完小学，就读中学，读中学，读大学，读大学，就想出国留学，看看外面的世界，这个是正常人的一般人的这个传统的做法。这个小孩有这种跳跃式的思维是很好的，是一个特别的人才，应当鼓励。为什么要按部就班呢？他如果有能力去外国留学。就好像读书跳级一样，心情好是吗？他能够在大学不毕业的时候就选择去留学，起码他有以下的优点。第一他一定感觉到他的外遇很好，而且他可以马上把外语学好。觉得出去肯定是没有语言障碍。第二，这个人很有自信心，觉得虽然是读了大学一年级就出去，他同样能够吸引外面的环境。能够应付国外的功课。我鼓励小孩子到陌生的地方去锻炼，特别是到大城市去锻炼，我觉得我年轻的时候和一个老板去招工，他把上海北京读大学的学生都挑到一堆，不管什么专业，他就说把这些人招回去，安排在不同的岗位锻炼。我说为什么都是上海北京的呢？这个专业有很多和我们公司的岗位不匹配。但是老板说一个人能够在北京上海去读书，不管他成绩怎么样，他在那里去玩耍几年人都比变得聪明了。我一个人单单是在一个地区级的师和县读大学，自己的成绩最好，但是对于我们这些不是搞高科技的公司来说，是搞一般管理的这个岗位的人来说，他都比不上这个上海北京大学的协商，就是人生经历在这样的土壤上培养出来的人，他幽默风趣的说起码走出去不会迷路。一个环境对一个人的成长有非常中腰的影响。作为家长，我觉得你不要是要很多心理负担，就让小孩出去闯吧。一个经历。读大学读中学的博士，最终呢都是为了以后工作，所以呢，不要有太多的心理负担。大清早的去外国锻炼一下，那是一件好事。
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